Ради чего рисуют ваши дети-школьники? Ради результата или процесса? Как часто они рисуют сейчас?
Очень часто школьники перестают рисовать для себя. Многим 8-9-10-11-леткам начинает казаться, что их рисунок недостаточно хорош, недостаточно красив, недостаточно правильный. Ребёнок начинает менять позу при рисовании, закрывает ладонями рисунок, чтобы никто не видел. В этот момент художник зажат и испытывает далеко не положительные эмоции.

Мы, и родители и сами дети, начинаем искать авторитет, который скажет, что «так правильно», и попадаем в систему норм, где люди, которые не вписываются в общепринятые стандарты становятся неталанливыми, неперспективным и неуспешными…
… Показать свой рисунок всему классу?…
Вы помните свои чувства в школе, когда нужно было представить свой проект, в правильности которого ты неуверен… Норма и правила для творчества…. А есть ли они вообще? Конечно, оценить рисунок, по правилам проще. Но все таки мир немного сложнее, и не все правильные и «нормальные» рисунки признаны шедеврами, а не все шедевры — правильные и нормальные!

Занятия по Арт-контакту открывают мир к собственным фантазиям и талантам. Помогают отойти от оценочных суждений, от норм и правил школьной системы. Здесь мы будем стараться увидеть искусство изнутри, познакомимся с творческим процессом и проживанием момента вдохновения. Занятия помогут расслабиться, развивая при этом эмоциональный интелект. Мы будем учиться слышать себя и свои желания через творчество. Будем учиться доносить свою идею, верить в себя, отстаивать свои взгляды, не нарушая границы других. Будем учиться работать в команде, понимать и договариваться с товарищами, а также уважать свой и чужой труд.